1. SPOC（Small Private Online Course），中文名为小规模限制性在线课程，是一种结合了课堂教学与在线教学的混合学习模式，即在大学校园课堂中，采用MOOC的讲座视频（或同时采用其在线评价等功能），实施翻转课堂教学。其概念由加州大学伯克分校的阿曼德.福克斯教授最早提出和使用。Small和Private是相对于MOOC中的Massive和Open而言，Small是指学生规模一般在几十人到几百人，Private是指对学生设置限制性准入条件，达到要求的申请者才能被纳入SPOC课程。 SPOC的基本流程是：教师把课程视频材料当做家庭作业布置给学生，然后在实体课堂教学中回答学生的问题，了解学生已吸收和未吸收的知识，在课上与学生一起处理作业或其他任务。总体上，教师可以根据自己的偏好和学生的需求，自由设置和调控课程的进度、节奏和评分系统。 SPOC属于免费在线课程，全球学习者都可以申请，申请过程因课程不同而有所差异。SPOC创建了一种混合教学环境，既融合了“慕课”的优点，又弥补了传统课程的不足，具有4个方面的优势：更加强调赋予学生完整、个性化、深度的学习体验；重新定义了教师的作用，让教师更多地回归校园；对学生的评价更为严格，课程证书更具效力；成本较低，且能用来创收。