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The 2003 QAA assessment of Business and Management courses confirmed that "student learning is clearly underpinned by high-quality, research-led teaching".
2003年，英国QAA的商业管理课程评估部门一致证实“鲁顿大学高质量且研究导向的教学特色使学生受益”。
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And the last QAA audit report (2002) acknowledges our "strong record of achievement in QAA subject reviews".
在英国QAA的审查报告（2002年）中肯定了“鲁顿大学在课程点评上取得的优异成绩”。
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Therefore it is quite worthy to analyze the characteristics of self-evaluation in order to borrow QAA's experience in teaching quality assessment.
要借鉴QAA教育质量评价的经验，分析其自评报告的特点是很有意义的。
1. 英国高等教育质量保证机构，宗旨是保障和评估英国高等教育的较优标准和质量，通知且鼓励英国高校在管理和教学质量上进一步提高。通过和英国高等教育研究所合作，QAA定义大学或学院高等教育的标准和质量，并对这些标准经行发布。英国高等教育质量保证机构成立于1997年，是英国高等教育大学学院签署授权的独立基金组织，并和英国主流高等教育基金组织签署合作协议。