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软件 ClassIn在线课堂软件(互动学习工具) v5.4.1.5801 64位多语免费安装版
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分类 软件下载-教育教学-电子教室-ClassIn在线教室软件下载 电子教室
语言 简体中文
大小 350MB
软件类型 国产软件
发布时间
用户评分 3
备案号
官方网址
软件授权 免费软件
操作系统 Windows平台
厂商
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介绍

ClassIn在线教室软件是一款功能丰富的在线教育平台，专为中小学教育设计。它汇集了海量的教育资源，涵盖了广泛的知识点内容，满足不同学生的学习需求。通过视频授课，学生能够直观地学习课程内容；实时答疑功能让疑惑即刻得到解答；多样化的试题练习则增强了学生的应用能力。ClassIn旨在通过创新的教学方式，提高学生的学习效率和兴趣，是现代教育的理想选择。

软件特色

1、多人同步音视频：支持最高16人同步面对面授课和学习，视频窗口支持拖动、任意比例放大及缩小，适合分组学习、答辩或演讲等教学场景。

2、互动电子白板：具备预编辑、多页滚动且无限。使用功能的互动式电子白板，。支持授权多人同时操作使用。

3、多元化教学工具：拥有十几种在线小工具，包括互动式；小黑板、答题器、计时器、骰子等，同时支持自行开发新工具，方便教师掌握不同类型的课堂。

4、多种类教学课件：Classin支持多种互动式教学课件，包括带动画特效PPT、视频、音频、Word和PDF等，同时允许多个课件组合式教学，满足更多的教学场景。

5、竞争性课堂氛围：拥有举手、抢答、奖励和禁言等课堂控制功能，支持实时查看课堂学习统计数据，便于教师营造竞争性的课堂氛围。

6、IM + 学习报告：拥有即时通讯和学习报告系统，方便教师学生课余时间交流和教学质量跟踪，整体打造学习生态系统。

Classin使用方法

1、注册&登录ClassIn

请用手机号注册ClassIn（新增支持国际手机号码），注册之后会收到短信或语音验证码。

输入手机号和验证码，点击“下一步”，完成注册。

注册完成后，输入手机号和密码即可登录。

2、设备检测

对于第一次安装使用ClassIn的用户，在登录教室前，ClassIn会帮助您对您的网络环境、以及音视频设备进行“体检”，以确保您能正常上课。

请您点击“开始检测”，按照提示，进行检测。

3、进入ClassIn

登陆客户端后，默认进入聊天界面，聊天界面右边是公告栏。

左侧功能分区分别为【聊天】、【联系人】、【课程】、【云盘】。

4、设置ClassIn

系统设置可以根据您的日常使用习惯调整软件，包括中、英文系统语言的选择。

5、进入班级

点击进入班级后，默认显示【聊天】界面，在班级中可查看全部成员和课程安排，每位成员都可创建15分钟的1v1临时教室。

6、课程日历

在左侧功能栏中选择【课程】，可查看目前已加入班级的全部课程，以日历形式标注清晰明了。

7、编辑课节

老师在【课程】中选择【课程列表】，可添加课节，方便快速开课。

软件安装图示

1、在本站点下载软件安装压缩包，解压并运行.exe安装程序

2、按照提示完成安装，本软件安装过程相当简单，此处只做图示，不做文字介绍了

更新日志

PC ClassIn 5.4.1

本次升级为无升级弹窗的非强制性升级

一、LMS活动支持富文本编辑器

所有学习活动的内容编辑器升级为富文本编辑器，提供更加丰富的使用方式，支持富文本的内容包括：内容、学生作业、作业答案、测验题干、评语等

富文本编辑器的功能支持字号、加粗、斜体、下划线、删除线、文字颜色、背景颜色、项目符号等

注：

暂不支持图文混排

学生提交打卡、老师批阅打卡页面不支持富文本样式

移动端的测验、答题卡、录播课、AI口语卡等活动的部分功能不支持显示和编辑富文本样式，其他功能支持显示富文本，但不支持使用富文本编辑

二、班级“文件”栏目提醒即将下线

根据未来产品的规划调整，将下线“文件”功能，详细内容如下：

班级文件预计将于2025年3月左右停止访问服务。请尽快保存和调整班级文件，以避免造成不可恢复的损失。

如果需要给学生发布任何的资料文件，推荐使用LMS的【学习资料】功能

a. 更安全：支持设置下载权限，避免独家资料外传

b. 效率高：一键群发多个班级，教师无需重复上传

c. 有记录：已读未读一目了然，跟踪学习更加直观

d. 更方便：资料跟随课程单元，学生不必来回翻找

3. 如果需要学生参与，共同编辑等场景，推荐使用共创功能

a. 内容无边界：智能副文本，文字、图片、表格等随心融合

b. 共同协作：在线文档，师生都能编辑，文件不用传来传去

c. 创造一切：文件、笔记、相册，打造你想要的一切

d. AI相伴：帮你更聪明地创造，而不是更努力的写作

三、青少年模式新增控制项：不允许主动退出登录、不允许主动加入班级

为加强学校对于学生账号的管控力度，新增加2个控制项

不允许主动退出登录：勾选该控制项时，用户无法退出ClassIn的登录帐号，也不能通过PC的设备管理功能，退出其他设备的登录。避免用户更换成其它的ClassIn帐号后，参与和学习无关的活动。

不允许主动加入班级：勾选该控制项时，需要验证青少年密码，用户才可以主动加入班级，避免学生加入和学习无关的群。

已经开启青少年模式的设备，以上两个控制项默认是不勾选状态，需要手动勾选。

四、班级新增“共创”功能，协作能力再升级

班级内新增“共创”栏目，相关功能如下：

需要班主任或教师开启后，学生才能正常访问

开启共创后，默认班级成员都有查看和编辑权限。如果教师不希望学生编辑，只查看，可以在班级设置中关闭该权限

共创同步支持了AI助手，支持生成文字、PPT的能力（限10次/人/日）

共创功能可以用于：

a. 班级文化展示—班级板报

•可以当做班级优秀同学记录本

•作为班级相册

•班规班约

b. 补充课程资料—知识库

•可以作为某个课程活动的补充拓展资料，学生在课下浏览

•可以通过嵌入外部链接、插入文件、视频、图片等方式，将资源整合到一个页面中

•可以将学习资源整合到文档中，例如讲义、PPT、视频、练习题等

c. 协作学习

•允许学生编辑，学生可以在文档中共建学习内容

•教师可以在文档中点评、给出建议等

d. AI 创作

•同步支持了AI助手的创作能力，支持生成文本、PPT

五、屏幕共享时，仅录制选中的区域

当教师在课上使用屏幕共享功能时，云端录课只录制被选中的区域，不会录制其他区域，减少其他区域被录制所产生的各类问题。

注：当用户使用双屏进行共享屏幕教学时，要求ClassIn运行和共享区域使用主屏，保证授课教师、学生和管理者看到的是同一个屏幕上内容

六、在线双师课支持一号多端进教室（PC、iPad）

在线双师的主教室中，新增支持以下功能：

主讲教师和联席教师除了使用PC进教室外，新增支持PC+iPad、PC+PC、iPad、iPad+iPad四种模式，进一步提升教师的便捷性 （注：暂不支持iPhone和安卓设备）

主讲教师可以使用iPad端打开课件、书写板书等，和PC端同样生效

七、在线双师课的子教室，支持联席教师发布答题器

在线双师的子教室中，联席教师可以发布答题器和本教室的学生进行互动，提供个性化的教学和辅导。该答题器只在该子教室中生效，不会影响其他的教室。

该答题数据会和双师答题器的数据，合并显示在学习报告的答题数据中。

八、学习报告支持出勤情况、双师答题器数据

为了提升在线双师课用户的使用体验，能够让学生和家长了解到更多的学习情况，学习报告新增支持：

出勤情况：学生在课上各种出勤数据的情况。绿色部分表示出勤时长，灰色部分表示课中未出勤时长，红色部分表示迟到时长，黄色表示早退时长，各时长为统计的总时长。（对非双师课也生效；仅对后台课堂报告的模板1生效）

2. 双师答题器数据：学生在课上参与双师答题器的数据。另外，学习报告中的答题数据，会包括“主教室发布的双师答题器”和“子教室发布的答题器”的合并数据，学生可以根据答题数据进行自主复习。（对后台课堂报告的模板1和模板2都生效）

九、题库中心优化

1. 已经选择了知识点时，再操作"新建试题/试卷"或者“通过模板批量添加试题”，默认继承当前选中的“学科学段”和“关联知识点”，用户无需再手动设置该参数，也支持手动修改

2. 新建测验页面下的保存下载按钮，新增“支持保存至我的题库”，方便用户测验时直接保存试题。

十、新增支持新建edu

新增支持在云盘中直接创建edu文件。

方便教师在课上使用edu文件进行教学时，每个学生可以独立浏览和使用浏览器
截图
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更新时间：2025/4/7 13:15:17